Μουρατίδου

Σοφια Μουρατιδου :D :P :D :D :D

61. Stunde - 08.05.2012

Γράφουμε τις απαντήσεις των θεμάτων του φυλλαδίου, που αφορά στην ύλη των εξετάσεων.

60. Stunde - 25.04.2012
Κάνουμε τις εργασίες για τους Πολωνούς. Κάνουμε wordle με τις λέξεις της εργασίας! Ich beschreibe mein Zimmer!

53. Stunde - 26.03.2012 Εκδρομή
= = = 52. Stunde - 20.03.2012 = = = Γράφουμε την περίληψη της ταινίας που είδαμε στην τάξη και μία πρόταση στην οποία θα την σχολιάζουμε.

= 51. Stunde - 19.03.2012 = = = Εκδρομή

= 50. Stunde - 13.03.2012 =

Τίποτα = =

= 49. Stunde - 07.03.2012 = = = Γράφουμε προτάσεις στην Προστακτική με 5 ρήματα (και στα τρία πρόσωπα). = =

= 48. Stunde - 06.03.2012 = = Τίποτα =

= 47. Stunde - 29.02.2012 = = = Τίποτα εξαιτίας του διαγωνίσματος.

= 46. Stunde - 28.02.2012 = = = Διαγώνισμα!

= 45. Stunde - 22.02.2012 = = = = Προετοιμασία για το διαγώνισμα. = = 44. Stunde - 21.02.2012 =

Βγάζουμε ερωτήσεις για να τις κάνουμε στη φοιτήτρια που θα έρθει.

= 43. Stunde - 22.02.2012 = = = Προετοιμασία για το διαγώνισμα.

= 42. Stunde - 14.02.2012 = = = Συμπληρώνουμε και ολοκληρώνουμε τον πίνακα (που ξεκινήσαμε στην τάξη) με το Wo\Wohin και τα ουσιαστικά. = = = 41. Stunde - 08.02.2012 = = = Απαντάμε στις ερωτήσεις που βγάλαμε στο μάθημα.

16. Was für ein Haus wird die Familie in Hamburg haben?
<span style="background-color: #ffffff; color: #34ef34; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 14pt;">1. Frau und Herr Alexiou wollen mit den Kindern sprechen. 2. Sie wissen ja, Mutter ist im Januar nach Hamburg gefahren. 3. 4. Sie will als Redykteurin in Hamburg arbeiten. 5. Sie ist eine Stelle bekommen. 6. Weil sie als Redakteurin beim Spiegel arbeiten kann. 7. 8. Sie wohnen\leben in Berlin. 9. Er wird in Berlin wohnen. 10. Weil in Hamburg ihre Freunde sind. 11. Sie wollten segeln lernen. 12. 13. Sie ist eine Modedesignerin. 14. Es ist eine Segelschule. 15. Sie nicht nach Hamburg umziehen. <span style="background-color: #ffffff; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 14pt;">16. Sie haben ein schones, gro <span style="background-color: #ffffff; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 19px;">ßes Haus. = 40. Stunde - 07.02.2012 = = =

= <span style="color: #44caca; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 14pt;">α) Κάνουμε τη μετάφραση του κειμένου μέχρι το σημείο που μας είπε η κυρία. =

<span style="background-color: #ffffff; color: #44caca; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; font-size: 24px;">Also, Kinder, Papa und ich wollen mit euch sprechen.

Ja? Was ist denn los?

Ihr wisst ja, ich bin doch im Januar nach Hamburg gefahren. Ich war da beimVorstellungsgespräch. Jetzt hat "Der Spiegel" geschrieben. Ich habe die Stelle bekommen und kann als Redakteurin in Hamburg arbeiten. Und ich will das unbedingt.

Λοιπόν, παιδιά, ο μπαμπάς κι εγώ θέλουμε να μιλήσουμε σε εσάς.Ναι? Τι συμβαίνει?Ξέρετε ότι ταξίδεψα τον Ιανουάριο στο Αμβούργο. Έδωσα εκεί μία συνέντευξη. Τώρα, το "der Spiegel" μου απάντησε. Πήρα τη θέση και μπορώ να δουλέψω ως συντάκτρια στο Αμβούργο. Και το θέλω οπωσδήποτε.

<span style="background-color: #ffffff; color: #ef2a2a; display: block; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 14pt; text-align: center;">β) Συμπληρώνουμε το ερωτηματολόγιο.

<center style="font-family: Times New Roman, Times, serif; font-size: 1.20em; font-weight: bold; color: #d75116;">Urkunde: Auswertung für den Test

<center style="font-family: Times New Roman, Times, serif; font-size: 1.20em; font-weight: bold; color: #d75116;">Frau Alexious neue Arbeit

<P style="font-family: Times New Roman, Times, serif; font-size: 1em; color: #5c5c5c;">

Prima, toll gemacht. Alle deine Antworten sind richtig.

Sie haben 9 von 10 Aufgaben richtig beantwortet. <P>Im Durchschnitt haben die 24 Surfer, die das Quiz gemacht haben, 8 richtige Antworten gegeben.<BR>  <BR>

Auch das Quiz <a href="http://www.testedich.de/quiz30/quiz/1328451921/Frau-Alexious-neue-Arbeit">Frau Alexious neue Arbeit</a> spielen?

9/10

<span style="background-color: #fafad2; color: #d75116; font-family: 'Times New Roman',Times,serif; font-size: 1.2em;">Urkunde: Auswertung für den TestFrau Alexious neue Arbeit <span style="background-color: #fafad2; color: #5c5c5c; font-family: 'Times New Roman',Times,serif; font-size: 1em;">Prima, toll gemacht. Alle deine Antworten sind richtig.

<span style="background-color: #fafad2; color: #5c5c5c; font-family: 'Times New Roman',Times,serif; font-size: 1em;">Sie haben 9 von 10 Aufgaben richtig beantwortet.

<span style="background-color: #fafad2; color: #5c5c5c; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 0.86em;">Im Durchschnitt haben die 24 Surfer, die das Quiz gemacht haben, 8 richtige Antworten gegeben.

<span style="background-color: #fafad2; color: #5c5c5c; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 0.86em;">Auch das Quiz [|Frau Alexious neue Arbeit] spiel

<span style="background-color: #ffffff; color: #d2d256; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 14pt;">γ) Γράφουμε στο χαρτόνι <span style="background-color: #ffffff; color: #cece2c; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 14pt;"> το ποίημά μας. media type="custom" key="12398080"Σο

= 39. Stunde - 06.02.2012 =

<span style="background-color: #ffffff; color: #34ef34; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 14pt;">Τίποτα

= 38. Stunde - 01.02.2012 = = = <span style="background-color: #ffffff; color: #3200ff; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 14pt;">Τέλος τα μαθήματα με την κυρία Βάσω.

= 37. Stunde - 31.01.2012 =

<span style="background-color: #ffffff; color: #34ef34; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 14pt;">Γράφουμε το ποίημά μας σε χαρτόνι και προετοιμαζόμαστε για το κλείσιμο του μαθήματος. = =

= 36. Stunde - 25.01.2012 = = = <span style="background-color: #ffffff; color: #238fb6; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 14pt;">Προετοιμασία με αντικείμενα, για το ποίημα που γράψαμε (Bertolt Brecht).

= 35. Stunde - 24.01.2012 =

<span style="background-color: #ffffff; color: #ff3300; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 14pt;">Γράφουμε - σύμφωνα με το ποίημα του Bertolt Brecht - τα πιο σημαντικά πράγματα στη ζωή μας και προετοιμαζόμαστε για να τα παρουσιάσουμε με θεατρικό τρόπο στην τάξη.

= 34. Stunde - 18.01.2012 = = = = <span style="color: #8e4fee; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 14pt;">Γράφουμε τι σημαίνει κατά τη γνώμη μας το ποίημα του Bertolt Brecht. =

= 33. Stunde - 17.01.2012 = = = <span style="background-color: #ffffff; color: #81e9e9; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 14pt;">Μαθαίνουμε τις φράσεις με τις προθέσεις.

= 32. Stunde - 11.01.2012 = = = <span style="background-color: #ffffff; color: #e36c0a; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 14pt;">Μαθαίνουμε το λεξιλόγιο από το τετράδιο εργασιών, κάνουμε τις εργασίες για τους Πολωνούς και ολοκληρώνουμε τα WORDLE! = = = 31. Stunde - 10.01.2012 =

<span style="background-color: #ffffff; color: #640ce9; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 14pt;">Κάνουμε wordle με 15 χριστουγεννιάτικες λέξεις. = 30. Stunde - 22\28.12.2011 και 3\4.01.2012 = = = <span style="background-color: #ffffff; color: #00b0f0; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 14pt;">Διακοπές Χριστουγέννων (Λύνουμε το σταυρόλεξο που μας έστειλαν οι Πολωνοί).

= 29. Stunde - 20.12.2011 = = = <span style="background-color: #ffffff; color: #9a099a; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 14pt;">Για αύριο... "Essen in der Klasse"! = 28. Stunde - 14.12.2011 = = = <span style="background-color: #ffffff; color: #ff0000; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 14pt;">α) Μαθαίνουμε το λεξιλόγιο από το Τετράδιο εργασιών, β) ο καθένας μαθαίνει απ'έξω το πρόσωπο που του είπε η κυρία -από το κείμενο του βιβλίου. = 27. Stunde - 13.12.2011 =

<span style="background-color: #ffffff; color: #cece2c; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 14pt;">Τίποτα = 26. Stunde - 07.12.2011 =

<span style="background-color: #ffffff; color: #73e773; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 14pt;">Γράφει ο καθένας μας τη συνέχεια της ιστορίας ( Hueber ), ανάλογα με την επιλογή που του\της έδωσε η κυρία.

= 25. Stunde - 06.12.2011 = = = <span style="background-color: #ffffff; color: #ef2a2a; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 14pt;">Ολοκληρώνουμε τις κάρτες μας που θα στείλουμε στα παιδιά στην Πολωνία. = = = 24. Stunde - 30.11.2011 = = = <span style="background-color: #ffffff; color: #943634; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 14pt;">Κάνουμε τη μετάφραση των ερωτήσεων από το φυλλάδιο και τιs aσκήσεις A και C. = 23. Stunde - 29.11.2011 = = = <span style="background-color: #ffffff; color: #cece2c; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 14pt;">Για αύριο δεν έχουμε τίποτα, εξ'αιτίας του σημερινού διαγωνίσματος. = 22. Stunde - 23.11.2011 =

<span style="background-color: #ffffff; color: #44caca; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 14pt;">Διαγώνισμα Ά Τριμήνου! = 21. Stunde - 22.11.2011 =

= <span style="color: #808000; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 14pt;">Γράφουμε τις εκθέσεις με τα ρήματα του διαγωνίσματος στην σελίδα μας. =

= 20. Stunde - 16.11.2011 =

<span style="background-color: #ffffff; color: #00b050; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 14pt;">Γράφουμε έκθεση για το αγαπημένο μας ζώο στο περίγραμμα του ζώου αυτού. <span style="background-color: #ffffff; color: #7030a0; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 14pt;">Γράφουμε έκθεση ( χρησιμοποιώντας όλα τα ρήματα της άσκησης του διαγωνίσματος ) για το πώς περάσαμε το καλοκαίρι. = 19. Stunde - 15.11.2011 =

=<span style="color: #0000ff; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 14pt;"> Γράφουμε τις ερωτήσεις που βγάλαμε από το κείμενο για το διαγώνισμα στη σελίδα μας. = = 18. Stunde - 09.11.2011 =

<span style="color: #44caca; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 14pt;">Τελειώνουμε τη μετάφραση του κειμένου ξεκινώντας από τη πρόταση: Auf dem Bauernhof. <span style="color: #c00000; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 14pt;">Κάποιοι θα βγάλουν ερωτήσεις για το διαγώνισμα μέχρι το: und was nicht, κάποιοι άλλοι από το: Auf dem Bauernhof και κάποιοι άλλοι θα βγάλουν από όλο το κείμενο R\F ( Richtig oder Falsch ). = 17. Stunde - 08.11.2011 =

=<span style="color: #8e4fee; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 14pt;"> Εκδρομή στο Πολεμικό Μουσείο. =

= 16. Stunde - 02.11.2011 =

<span style="color: #44caca; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 14pt;"> Κάνουμε τη μετάφραση του κειμένου στη σελίδα 20 μέχρι το: und was nicht. Βρίσκουμε τι σημαίνει η λέξη Hum. = 15. Stunde - 01.11.2011 = = = <span style="background-color: #ffffff; color: #00b050; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 14pt;">α) Βρίσκουμε την απάντηση στο ερώτημα - γρίφο που μας έκανε η κυρία: Ein Mann ist in Jahr 50 vor Christus geboren und 50 nach Christus gestorben. Wie alt ist er gestorben?

<span style="background-color: #ffffff; color: #00b050; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 14pt;">β) Μαθαίνουμε το λεξιλόγιο που βρίσκεται στο φυλλάδιο με τον Bertolt Brecht.

= = = 14. Stunde - 26.10.2011 = = =

= = <span style="color: #44caca; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; font-size: 14pt;">Feiertag = =

= = = 13. Stunde - 25.10.2011 = = = = = = = =<span style="color: #44caca; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; font-size: 14pt;">Feiertag = = = = = = = = 12. Stunde - 19.10.2011 = = = = = = = =<span style="color: #adad25; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; font-size: 14pt;">Μελετάμε απλώς το κείμενο του Bertolt Brecht, μέχρι το σημείο που φτάσαμε. = = = =<span style="color: #adad25; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; font-size: 14pt;">(κυρίως τη μετάφραση ) = = = = 11. Stunde - 18.10.2011 = = = Στη φωτοτυπία που μας έδωσε η κυρία για τον Bertolt Brecht :

Υπογραμμίζουμε τα ρήματα (τα βοηθητικά και τις μετοχές) που βρίσκονται στο κείμενο. = 10. Stunde - 12.10.2011 = =<span style="color: #767613; font-family: 'Comic Sans MS',cursive;">Arbeitsbuch : = =<span style="color: #238fb6; font-family: 'Comic Sans MS',cursive;">Seit**e** **<span style="color: #238fb6; font-family: 'Comic Sans MS',cursive;">n 9 Übung 7 **=

=<span style="color: #238fb6; font-family: 'Comic Sans MS',cursive;">Seit**e** **<span style="color: #238fb6; font-family: 'Comic Sans MS',cursive;">n 10 Übung 8 **= =<span style="color: #238fb6; font-family: 'Comic Sans MS',cursive;">Seit**e** **<span style="color: #238fb6; font-family: 'Comic Sans MS',cursive;">n 16, 17 **=

=<span style="background-color: #ffff00; color: #800080; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; font-size: 20.5pt;">9. Stunde - 11.10.2011 = <span style="color: #00b050; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 16pt;">L 1, S. 13

<span style="color: #00b050; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 16pt;">Beantworte die Fragen!
 * <span style="color: #ff00f8; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 110%;">Wo war Andreas in den Ferien? **
 * er wae auf der insel Paros **
 * <span style="color: #ff00f8; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 110%;">Warum haben Andreas, Marie-Christine und Carmen auf Paros gearbeitet? **
 * Wiel der Opa von Andreas und Maria-Christine viel Tiere hat **
 * <span style="color: #ff00f8; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 110%;">Was für Tiere hat Andreas Opa? **
 * er hat besonders Ziegen Schafe und Huhner **


 * <span style="color: #ff00f8; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 110%;">Was machen die Tiere, wenn sie Hunger haben? **
 * Die wollen fressen **
 * <span style="color: #ff00f8; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 110%;">Warum hatten Andreas und die Anderen viel zu tun? **
 * wiel Andreas Opa krank war **
 * <span style="color: #ff00f8; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 110%;">Wie waren die Ferien auf Paros? **
 * sie Waren toll **
 * <span style="color: #ff00f8; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 110%;">Wie geht es dem Opa jetzt? **
 * Es geht ihm schon viel besser **
 * <span style="color: #ff00f8; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 110%;">Was haben Andreas und die Anderen jeden Nachmittag gemacht? **
 * SIe sind jeden Nachmittag geschwommen **

<span style="color: #00b050; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 16pt;">Übersetze ins Deutsche.

wie sind zum Schwimmen gegangen
** Ich habe nichts gemacht – Bertolt Brecht **


 * ** Ich habe nichts gemacht. ** || ** Ich mache nichts. ** || ** Er macht nichts. ** ||
 * ** Erst haben sie den Juden geholt. ** || ** Erst holen sie den Juden. ** || ** Erst holen sie den Juden. ** ||
 * ** Ich habe **** nichts gemacht. ** || ** Ich mache nichts. ** || ** Er macht nichts. ** ||
 * ** Es ging ja nicht um mich. ** || ** Es geht ja nicht um mich. ** || ** Es geht ja nicht um ihn. ** ||
 * ** Dann haben sie den Linken geholt. ** || ** Dann holen sie den Linken. ** || ** Dann holen sie den Linken. ** ||
 * ** Ich habe nichts gemacht. ** || ** Ich mache nichts. ** || ** Er macht nichts. ** ||
 * ** Es ging ja nicht um mich. ** || ** Es geht ja nicht um mich. ** || ** Es geht ja nicht um ihn. ** ||
 * ** Dann haben sie den Nachbarn geholt. ** || ** Dann holen sie den Nachbarn. ** || ** Dann holen sie den Nachbarn. ** ||
 * ** Ich habe nichts gemacht. ** || ** Ich mache nichts. ** || ** Er macht nichts. ** ||
 * ** Es ging ja nicht um mich. ** || ** Es geht ja nicht um mich. ** || ** Es geht ja nicht um ihn. ** ||
 * ** Dann haben sie mich **** geholt. ** || ** Dann holen sie mich. ** || ** Dann holen sie ihn. ** ||
 * ** Es ist aber niemand mehr da, ** || ** Es ist aber niemand mehr da, ** || ** Es ist aber niemand mehr da, ** ||
 * ** der mir helfen **** konnte. ** || ** der mir helfen konnte. ** || ** der ihm helfen kann. ** ||
 * ** Dann haben sie mich **** geholt. ** || ** Dann holen sie mich. ** || ** Dann holen sie ihn. ** ||
 * ** Es ist aber niemand mehr da, ** || ** Es ist aber niemand mehr da, ** || ** Es ist aber niemand mehr da, ** ||
 * ** der mir helfen **** konnte. ** || ** der mir helfen konnte. ** || ** der ihm helfen kann. ** ||
 * ** der mir helfen **** konnte. ** || ** der mir helfen konnte. ** || ** der ihm helfen kann. ** ||


 * <span style="background-color: #ffff00; color: #800080; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; font-size: 20.5pt;"> 7. Stunde - 4.10.2011 **

Perfektbildung

Wir bilden das Perfekt mit einem Hilfsverb und dem Partizip II.


 * ** Hilfsverb ** || Partizip Perfekt (PII) ||
 * ** haben ** || ge + 3. Person Singular Präsens ||
 * ** sein ** ||^  ||

** er hat ** || ** Präteritum ** ** er ** || ** Griechisch ** ||
 * ** Infinitiv ** || ** Perfekt **
 * haben ||  || hatte || έχω ||
 * sein ||  || war || είμαι ||
 * lachen || gelacht ||  || γελώ ||
 * angeln || geangelt ||  || ψαρεύω ||
 * frühstücken || gefrühstückt ||  || τρώω πρωινό ||
 * kaufen || gekauft ||  || αγοράζω ||
 * zelten || gezeltet ||  || κατασκηνώνω ||
 * füttern || gefüttert ||  || ταΐζω ||
 * sauber machen || sauber gemacht ||  || καθαρίζω ||
 * hören || gehört ||  || ακούω ||
 * lesen || gelesen ||  || διαβάζω ||
 * lesen || gelesen ||  || διαβάζω ||

Μετάφρασε!

<span style="color: #008080; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14pt;">Στις διακοπές ήμουν στην Πάρο. Πέρασα πολύ ωραία. Ήμουν μαζί με τους γονείς και την αδελφή μου. Ο πατέρας μου ψάρευε και εμείς ταΐζαμε τα ζώα. Η αδερφή μου διάβαζε αστυνομικές περιπέτειες και εγώ άκουγα μουσική. Μια φορά κατασκηνώσαμε στην παραλία. Ήταν πολύ ρομαντικά. Εγώ αγόρασα ένα καπέλο και η αδελφή μου μια τσάντα. Γελάσαμε πολύ. Του χρόνου θα πάμε πάλι στον παππού και στη γιαγιά. Έχουν ένα μεγάλο αγρόκτημα με πολλά ζώα.

<span style="color: #00b0f0; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14pt;"><range type="comment" id="775403"> __Ich war auf die Insel Paros. Ich hatte viel Sp__ __<span style="font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14pt;">a ß. Ich war mit meinen Eltern und meiner Schwester. Mein Vater hat geangelt und wir haben<range type="comment" id="856163">gefüttert die Tiere. Meine Schwester hat geliest einen Krimi und ich habe gehört Musik. Einmal wir haben gezeltet am Strand. Wie romantisch! Ich habe gekauft einen Hut und meine Schwester eine Tasche. Wir haben viel gelacht. NächstesJahr <range type="comment" id="423136">wir werden wieder gehen bei meinen Großeltern. Sie haben einen großen Bauernhof mit viele Tiere. __

Γράφω μία έκθεση σχετικά με το πώς πέρασα στις διακοπές μου!

Ιch war in Athen, Preveza und auf die Insel Zakinthos. Ich hatte viel Spaß!mein Bruder war in unseren freunden auf den Strand wahrend ich schlafe.Wir schwammen viele stunden und wir trank Pole Juice.Wir waren sehr zefrieden zu der zeit ,dass wieder zuruck.Nun verbachete ich in diesem sommer.

**<span style="background-color: #ffff00; color: #800080; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; font-size: 20.5pt;">6. Stunde - 28.9.2011 ** <span style="color: #ff3399; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; font-size: 18pt;">εκδρομή

**<span style="background-color: #ffff00; color: #800080; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; font-size: 20.5pt;">5. Stunde - 27.9.2011 **

** Wie waren die Ferien? ** ** SB S. 12 ** ** Fragen - Απαντήστε στις παρακάτω ερωτήσεις από τη σελίδα 12 του βιβλίου του μαθητή. **

1. Für wen kaufen Frau Alexiou und Carmen Souvenirs? Sie kaufen Souvenirs für die Eltern von Carmen. 2. Wo zelten die Familie Alexiou und Carmen? Sie zelten am Strand. 3. Wann feiert die Oma ihren Namenstag? Sie feiert ihren Namenstag am 15.08. 4. Was liest Maria-Christine am Strand? Sie liest einen Krimi am Strand. 5. Was kaufen Frau Alexiou und Carmen in der Stadt? Sie kaufen Souvenirs in der Stadt. 6. Was macht Herr Alexiou? Er angelt.

**<span style="background-color: #ffff00; color: #800080; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; font-size: 20.5pt;">4. Stunde - 23.9.2011 **

<span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Η ****. Präpositionen – Akkusativ **

<span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Gegen ****, **** Durch **** , **** Für **** und **** Ohne **** und **** Um ** <span style="color: black; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; font-size: 10pt;">**nehmen den Akkusativ fidibum.**

<span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** 1. Ich fahre ohne dich (du) nach Hause. ** <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** 2. Hier ist ein Geschenk für dich (du). ** <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** 3. Ich laufe schnell um das Haus. ** <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** 4. Ich gehe durch die Tür. ** <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** 5. Wir demonstrieren gegen den **** Krieg. **

<span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">**__ I. Wechselpräpositionen __**

<span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Wo? =====> Dativ **

<span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Wohin? =====> Akkusativ **

<span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Dativ - Akkusativ ** <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; font-size: 10pt;">** Das Bild hängt an der Wand. ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; font-size: 10pt;">** Das Buch liegt auf dem Tisch. ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; font-size: 10pt;">** Der Mantel hängt in dem Schrank. ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; font-size: 10pt;">** Die Kommode steht neben dem Bett. ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; font-size: 10pt;">** Das Bild hängt über dem Bett. ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; font-size: 10pt;">** Der Teppich liegt unter dem Bett. ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; font-size: 10pt;">** Die Lampe steht zwischen dem Bett und dem Schrank. ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; font-size: 10pt;">** Der Sessel steht vor dem Schrank. ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; font-size: 10pt;">**Das Tuch hängt hinter der Tür.** ||
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** 1. ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** an = στο, επαφή από όλες τις πλευρές εκτός από επάνω ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Ich hänge das Bild an die Wand. **
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** 1. ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** an = στο, επαφή από όλες τις πλευρές εκτός από επάνω ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Ich hänge das Bild an die Wand. **
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** 2. ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** auf = επάνω στο ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Ich lege das Buch auf den Tisch. **
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** 3. ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** in = μέσα στο ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Ich hänge meinen Mantel in den Schrank. **
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** 4. ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** neben = δίπλα στο ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Ich stelle die Kommode neben das Bett. **
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** 5. ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** über = πάνω από το ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Ich hänge das Bild über das Bett. **
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** 6. ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** unter = κάτω από το ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Ich lege den Teppich unter das Bett. **
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** 7. ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** zwischen = ανάμεσα στο ... ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Ich stelle die Lampe zwischen das Bett und den Schrank. **
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** 8. ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** vor= μπροστά από το ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Ich stelle den Sessel vor den Schrank. **
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** 9. ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** hinter = πίσω από το ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Ich hänge das Tuch hinter die Tür. **

**<span style="background-color: #ffff00; color: #800080; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; font-size: 20.5pt;">3. Stunde - 20.9.2011 ** <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** G. Die Präpositionen – Dativ **

<span style="color: black; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; font-size: 14pt;">Von <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;"> ** Aus **** Bei **** Mit **** Nach **** Seit **** Von **** Zu ** <span style="color: black; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; font-size: 14pt;">nimmst immer nur den Dativ, du!
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** mit = με ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Ich spiele mit dem Ball (der). ** ||
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** nach = προς, μετά ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Ich gehe nach dem Essen (das) ins Kino. ** ||
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** zu = προς, για ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Ich fahre heute zu meiner Oma (meine). ** ||
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** bei = σε (στον κλπ.) ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Mein Bruder ist heute bei meinem Opa (mein). ** ||
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** seit = εδώ και (χρονικό) ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Ich lerne seit einem Jahr (ein) Deutsch. ** ||
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** aus = από (συνήθως κλειστό χώρο) ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Ich komme aus der Schule (die). ** ||
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** von = από (συνήθως θεσμό) ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Ich komme von der Schule (die). ** ||
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** von = από (συνήθως θεσμό) ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Ich komme von der Schule (die). ** ||

**<span style="background-color: #ffff00; color: #800080; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; font-size: 20.5pt;">2. Stunde - 16.9.2011 **

<span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** E. Das Possessivpronomen – Überblick im Nominativ **
 * || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Maskulinum ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Femininum ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Neutrum ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Plural ** ||
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Ich ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** mein ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** meine ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** mein ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** meine ** ||
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Du ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** dein ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** deine ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** dein ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** deine ** ||
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Er ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** sein ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** seine ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** sein ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** seine ** ||
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Sie ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** ihr ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** ihre ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** ihr ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** ihre ** ||
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Es ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** sein ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** seine ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** sein ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** seine ** ||
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Wir ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** unser ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** unsere ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** unser ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** unsere ** ||
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Ihr ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** euer ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** eure ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** euer ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** eure ** ||
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Sie ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** ihr ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** ihre ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** ihr ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** ihre ** ||
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Sie ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Ihr ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Ihre ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Ihr ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Ihre ** ||

<span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Ergänze! **
 * 1) <span style="color: red; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">1. Das ist mein Ball. (ich)
 * 2) <span style="color: #0070c0; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">2. Wie heißt dein Bruder? (du)
 * 3) <span style="color: #00b050; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">3. Ist euer Schulhof groß? (ihr)
 * 4) <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">4. Ihr Vater ist Lehrer. (sie, Singular)
 * 5) <span style="color: #e36c0a; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">5. Sein Freund heißt Max. (er)
 * 6) <span style="color: #cc00cc; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">6. Unser Mathematiklehrer ist sehr nett. (wir)
 * 7) <span style="color: #ff3399; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">7. Wie heißt Ihr Hund? (Sie)
 * 8) <span style="color: #cc00cc; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">8. Unser Haus ist nicht groß. (wir)
 * 9) <span style="color: #0070c0; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">9. Wie heißt deine Lieblingssängerin? (du)
 * 10) <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">10. Ihre Katze heißt Flora (sie, Singular).
 * 11) <span style="color: red; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">11. Meine Mutter ist Sekretärin. (ich)
 * 12) <span style="color: #0070c0; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">12. Wo sind deine Schulsachen? (du)
 * 13) <span style="color: #00b050; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">13. Eure Möbel sind sehr schön. (ihr)
 * 14) <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">14. Ihr Hobby ist Schwimmen. (sie, Singular).
 * 15) <span style="color: red; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">15. Mein Auto ist rot. (ich)
 * 16) <span style="color: red; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">16. Meine Eltern sind Lehrer. (ich)
 * 17) <span style="color: #e36c0a; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">17. Seine Großeltern wohnen auf Paros. (er)
 * 18) <span style="color: teal; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">18. Ihr Vater pendelt zwischen Berlin und Hamburg. (sie, Plural)
 * 19) <span style="color: #00b050; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">19. Eure Schule ist schön. (ihr)
 * 20) <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">20. Ihre Geschwister sind Zwillinge. (sie, Singular).
 * 21) <span style="color: teal; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">21. Ihre Eltern kommen aus Österreich. (sie, Plural).
 * 22) <span style="color: #e36c0a; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">22. Seine Musiklehrerin ist jung und hübsch. (er)
 * 23) <span style="color: #00b050; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">23. Ist mein Auto blau? (ihr)
 * 24) <span style="color: #ff3399; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">24. Wie heißt Ihre Tochter? (Sie)
 * 25) <span style="color: #00b050; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">25. Wie groß ist deine Klasse? ( du )

<span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">**__ F. Das Personalpronomen __**
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** F. Das Personalpronomen ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Nominativ ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Dativ ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Akkusativ ** ||  ||
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** ich ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** mir ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** mich ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Das bin ich, du siehst mich, du hilfst mir. ** ||
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** du ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** dir ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** dich ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Das bist du, ich sehe dich, ich helfe dir. ** ||
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** er ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** ihm ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** ihn ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Das ist er, sie sieht ihn, sie hilft ihm. ** ||
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** sie ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** ihr ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** sie ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Das ist sie, er sieht sie, er hilft ihr. ** ||
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** es ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** ihm ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** es ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Das ist es, sie sieht es, sie hilft ihm. ** ||
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** wir ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** uns ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** uns ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Das sind wir, ihr seht uns, ihr helft uns. ** ||
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** ihr ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** euch ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** euch ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Das seid ihr, wir sehen euch, wir helfen euch. ** ||
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** sie ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** ihnen ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** sie ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Das sind sie, ihr seht sie, ihr helft ihnen. ** ||
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Sie ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Ihnen ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Sie ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Das sind Sie, wir sehen Sie, wir helfen Ihnen. ** ||  ||

<span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Ergänze! **

<span style="color: black; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">1. Ich helfe dir (du) und du hilfst mir (ich). <span style="color: black; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">2. Ich zeige ihm (er) meinen Computer. <span style="color: black; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">3. Er zeigt ihr (sie, Singular) seine Briefmarkensammlung. <span style="color: black; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">4. Wir zeigen euch (ihr) unser Haus und ihr zeigt uns (wir) euren Garten. <span style="color: black; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">5. Ich schenke ihm (es) einen Hut. <span style="color: black; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">6. Sie schenkt mir (ich) eine Tasche. <span style="color: black; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">7. Ich gebe Ihnen (Sie) meinen Kuli.

**<span style="background-color: #ffff00; color: #800080; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; font-size: 20.5pt;">1. Stunde - 14.9.2011 **

<span style="color: black; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; font-size: 16pt;">Klasse B – Grammatik im Überblick

<span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">1. **__Der bestimmte Artikel__**


 * || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** Maskulinum ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** Femininum ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** Neutrum ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** Plural ** ||
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">**Nominativ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** der ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** die ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** das ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** die ** ||
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">**Dativ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** dem ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** der ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** dem ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** den ** ||
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">**Akkusativ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** den ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** die ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** das ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** die ** ||

<span style="color: #0070c0; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">Der **Lehrer** ist im Lehrerzimmer. <span style="color: #0070c0; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">Der Lehrer hilft dem **Schüler**. <span style="color: #0070c0; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">Siehst du den **Lehrer**?

<span style="color: red; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">Die **Lehrerin** ist im Lehrerzimmer. <span style="color: red; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">Die Lehrerin hilft der **Schülerin**. <span style="color: red; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">Siehst du die **Lehrerin**?

<span style="color: #00b050; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">Das **Kind** ist zu Hause. <span style="color: #00b050; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">Die Mutter hilft dem **Kind**. <span style="color: #00b050; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">Siehst du das **Kind**?

<span style="color: #7030a0; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">Die Lehrerinnen sind im Lehrerzimmer. <span style="color: #7030a0; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">Die Lehrerinnen helfen den Lehrern. <span style="color: #7030a0; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">Siehst du die Lehrerinnen und die Lehrer im Lehrerzimmer?

<span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** B. Der unbestimmte Artikel **
 * || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** Maskulinum ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** Femininum ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** Neutrum ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** Plural ** ||
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">**Nominativ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** ein ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** eine ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** ein ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** - ** ||
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">**Dativ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** einem ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** einer ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** einem ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** - ** ||
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">**Akkusativ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** einen ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** eine ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** ein ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** - ** ||

<span style="color: #0070c0; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">Ein **Lehrer** ist im Lehrerzimmer. <span style="color: #0070c0; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">Der Lehrer hilft einem **Schüler**. <span style="color: #0070c0; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">Gibt es hier einen **Lehrer**?

<span style="color: red; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">Eine **Lehrerin** ist im Lehrerzimmer. <span style="color: red; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">Die Lehrerin hilft einer **Schülerin**. <span style="color: red; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">Gibt es hier eine **Lehrerin**?

<span style="color: #00b050; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">Ein **Kind** ist im Schulhof. <span style="color: #00b050; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">Die Kindergärtnerin hilft einem **Kind**. <span style="color: #00b050; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">Gibt es hier ein **Kind**?

<span style="color: #7030a0; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">Im Lehrerzimmer sind - Lehrer und - **Lehrerinnen**. <span style="color: #7030a0; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">Lehrerinnen helfen - **Schülern**. <span style="color: #7030a0; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">Gibt es hier - **Kinder**?

<span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** C. Der Negationsartikel **
 * || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** Maskulinum ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** Femininum ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** Neutrum ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** Plural ** ||
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">**Nominativ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** kein ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** keine ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** kein ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** keine ** ||
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">**Dativ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** keinem ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** keiner ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** keinem ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** keinen ** ||
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">**Akkusativ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** keinen ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** keine ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** kein ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** keine ** ||

<span style="color: #0070c0; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">Im Lehrerzimmer ist kein **Lehrer**. <span style="color: #0070c0; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">Der Lehrer hilft keinem **Schüler** beim Test. <span style="color: #0070c0; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">Siehst du keinen **Lehrer**?

<span style="color: red; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">Im Lehrerzimmer sitzt keine **Lehrerin**. <span style="color: red; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">Die Lehrerin hilft heute keiner **Schülerin**. <span style="color: red; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">Siehst du keine **Lehrerin**? Wo sind sie denn alle?

<span style="color: #00b050; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">Kein **Kind** ist zu Hause. <span style="color: #00b050; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">Die Mutter hilft keinem **Kind**. <span style="color: #00b050; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">Siehst du kein **Kind** auf der Straße?

<span style="color: #7030a0; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">Im Lehrerzimmer sind keine Lehrerinnen, keine Lehrer und natürlich keine Schüler. <span style="color: #7030a0; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">Lehrerinnen helfen keinen Lehrern. <span style="color: #7030a0; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">Siehst du keine Lehrerinnen und keine Lehrer im Lehrerzimmer? = = = = = =