Σπιτάλας

media type="youtube" key="00R4K-dg60c?version=3" height="360" width="640"media type="youtube" key="A9LuNfDNWiA?version=3" height="360" width="640" = 60. Stunde - 45.04.2012 =

Ich beschreibe meine zimmer.
= 45. Stunde - 28.02.2012 = Διαγώνισμα! = 44. Stunde - 22.02.2012 = = Προετοιμασία για το διαγώνισμα. = = 43. Stunde - 21.02.2012 =

Βγάζουμε ερωτήσεις για να τις κάνουμε στη φοιτήτρια που θα έρθει. = 42. Stunde - 22.02.2012 = Προετοιμασία για το διαγώνισμα. = 41. Stunde - 14.02.2012 = Συμπληρώνουμε και ολοκληρώνουμε τον πίνακα (που ξεκινήσαμε στην τάξη) με το Wo\Wohin και τα ουσιαστικά = =

= 40. Stunde - 8.2.2012 =

= Πρέπει να απαντήσουμε στις ερωτήσεις που φτιάξαμε = = **http://schuljahr2011-12.wikispaces.com/Fragen+zu+Text+Frau+Alexiou** και __ΠΡΈΠΕΙ__ να χιονίσει !!! =

Frau Alexiou und Herr Alexiou Das wird in Hamburg zu gehen Frau Alexiou Die Stelle von Redakteurin Weil Frau Alexiou hat hier einen Job Um seine Familie zu sehen In Berlin In Berlin Warum Berlin haben alle ihre Freunde Sie lernen Segeln Sie können ins Fussballstadion yum Hamburger SV gehen oder Mode von Jil Sander sehen. Sie ist ein Mode-Designer Delfin ist einer segelschule Sie nicht wollen, nach Hamburg zu gehen Sie wird ein großes Haus haben = 39. Stunde - 7.2.2012 =
 * 1. Wer will mit den Kindern sprechen? **
 * 2. Was wissen die Kinder? **
 * 3. Wer war beim Vorstellungsgespräch in Hamburg?**
 * 4. Was will Frau Alexiou unbedingt? **
 * 5. Was hat Frau Alexiou in Hamburg bekommen? **
 * 6. Warum wird die Familie Alexiou nach Hamburg fahren? **
 * 7. Warum muss Herr Alexiou jeden Tag mit dem Zug nach Hamburg fahren? **
 * 8. Wo wohnen / leben die Freunde von Maria-Christine und Andreas? **
 * 9. Wo wird Herr Alexiou wohnen? **
 * 10. Warum wollen die Kinder nicht nach Hamburg umziehen? **
 * 11. Was wollten die Kinder lernen? **
 * 12. Was können die Kinder in Hamburg machen? **
 * 13. Was für eine Arbeit macht Jil Sanders? **
 * 14. Was ist "Delfin"? **
 * 15. Was wollen die Kinder nicht? **
 * 16. Was für ein Haus wird die Familie in Hamburg haben? **

== Έχουμε να γράψουμε το κείμενο και την μετάφραση μέχρι την δεύτερη Frau Alexiou [...unbedingt !]. Kαι να απαντήσουμε τις ερωτήσεις αυτής της ιστοσελίδας []== Ja? Was ist denn los? Ihr wisst ja, ich bin doch im Januar nach  Hamburggefahren. Ich war da beim  Vorstellungsgespräch. Jetzt hat „Der Spiegel “  geschrieben. Ich habe die Stelle bekommen und kann als Redakteurin in Hamburg arbeiten. Und ich will das unbedingt! || Λοιπών παιδιά ο μπαμπάς κι εγώ θέλουμε να σας μιλήσουμε για κάτι.
 * Also, Kinder, Papa und ich wollen mit euch sprechen.

ναι?Για ποιο θέμα? Τον Ιανουάριο πήγα στο Αμβούργο. Μου πήραν συνέντευξη για το περιοδικό Spiegel. Πήρα την θέση της συντάκτριας στο Αμβούργο.

Και την θέλω πολύ. ||

Urkunde: Auswertung für den TestFrau Alexious neue Arbeit Versuch es bitte noch einmal, du hast insgesamt vier Fehler. Sie haben 6 von 10 Aufgaben richtig beantwortet. Im Durchschnitt haben die 14 Surfer, die das Quiz gemacht haben, 7.43 richtige Antworten gegeben. Auch das Quiz [|Frau Alexious neue Arbeit] spielen?

Urkunde: Auswertung für den Test

Frau Alexious neue Arbeit



Versuch es bitte noch einmal, du hast insgesamt vier Fehler.

Sie haben 6 von 10 Aufgaben richtig beantwortet. Im Durchschnitt haben die 14 Surfer, die das Quiz gemacht haben, 7.43 richtige Antworten gegeben.  

Auch das Quiz Frau Alexious neue Arbeit</a> spielen?

= 38. Stunde - 1.2.2012 =

Φτιάχνουμε τον χάρτη της Γερμανίας από το wikispaces
= 37. Stunde - 31.01.2012 = = =

<span style="background-color: #ffffff; color: #34ef34; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 14pt;">Γράφουμε το ποίημά μας σε χαρτόνι και προετοιμαζόμαστε για το κλείσιμο του μαθήματος. = 36. Stunde - 25.01.2012 = = = <span style="font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 19px; line-height: 27px;">Προετοιμάζουμε <span style="font-family: 'Comic Sans MS',cursive;"> με αντικείμενα το ποίημα που γράψαμε (Bertolt Brecht).

= 35. Stunde - 24.01.2012 =

<span style="background-color: #ffffff; color: #ff3300; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 14pt;">Γράφουμε - σύμφωνα με το ποίημα του Bertolt Brecht σημαντικά πράγματα στη ζωή μας και προετοιμαζόμαστε για να τα παρουσιάσουμε με θεατρικό τρόπο στην τάξη.

= = = 34. Stunde - 18.1.2012 = = βάζουμε τι μπορεί να σημαίνει το ποίημα με τον bertol brecht  = = 33. Stunde - 17.1.2012 = μαθαίνουμε πως γράφονται οι λέξεις από το  βιβλίο = 32. Stunde - 11.1.2012 = = μαθαίνουμε το λεξιλόγιο και κάνουμε την εργασία που έχουμε με τους Πολωνούς = = 31. Stunde - 10.1.2012 = = βάζουμε στο worldle με έναν ξεχωριστό τρόπο 15 Χριστουγεννιάτικες λέξεις = = κ α λ ή χ ρ  ο  ν ι ά  = = 30. Stunde - 22.12.2011 = = Το φυλλάδιο που μας έδωσε η κυρία για τα ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ  = = 29. Stunde - 21.12.2011 = = φαγητό στο σχολείο = = 28. Stunde - 14.12.2011 = = = <span style="background-color: #ffffff; color: #ff0000; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 14pt;">α) Μαθαίνουμε το λεξιλόγιο από το Τετράδιο εργασιών, β) ο καθένας μαθαίνει απ'έξω το πρόσωπο που του είπε η κυρία -από το κείμενο του βιβλίου.

= 27. Stunde - 13.12.2011 = <span style="background-color: #ffffff; color: #cece2c; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 14pt;">Τίποτα = = = 26. Stunde - 07.12.2011 =

<span style="background-color: #ffffff; color: #73e773; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 14pt;">Γράφει ο καθένας μας τη συνέχεια της ιστορίας ( Hueber ), ανάλογα με την επιλογή που μας έδωσε η κυρία. = = = 25. Stunde - 06.12.2011 = = = = = <span style="background-color: #ffffff; color: #ef2a2a; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 14pt;">Ολοκληρώνουμε τις κάρτες μας που θα στείλουμε στα παιδιά στην Πολωνία. = = =<span style="background-color: #ffff00; color: #7030a0; font-size: 27px; font-weight: normal; line-height: 40px;">24. Stunde - 30.11.2011 =

Κάνουμε της ασκήσεις από το φυλλάδιο που μας είπε η κυρία
=<span style="background-color: #ffff00; color: #7030a0; font-size: 27px; font-weight: normal; line-height: 40px;">23. Stunde - 29.11.2011 =

Διαγώνισμα
=<span style="background-color: #ffff00; color: #7030a0; font-size: 27px; font-weight: normal; line-height: 40px;">22. Stunde - 23.11.2011 =

Διάβασμα για το διαγώνισμα
21. Stunde - 22.11.2011 ανεβαζω την εκθεση στο wikispaces

20. Stunde - 17.11.2011 εκθεση με θεμα πως πέρασα στης διακοπες μου με τα ρηματα που μας εγρε η κυρια στο τεστ

=**Μein Lieblingstier ist ein Hund, Lakis. Er ist klein und hat ein braunes Fell. Er ist sehr süß. Wenn der Ruf kommt, spielen wir zusammen und haben viel Spaß. Er frisst alles, was man ihm gibt.**=

19. Stunde - 16.11.2011

και βαζω της ερωτησεις η richtig oder falsch στην ιστοσελιδα μου
1 wir haben dieses ohne unseren Eltern F 2 Und auf dem Hof haben wir tennis und Bsketball gespielt F 3 Auf dem Bauernhof waren kain Hofhund,katzen,kuhe,huhner F 4 Die Tiere haben wir gefuttert und mit jesie haben wir den ganzen Tag gespielt F 5Naturlich wir Pilze gesammelt ohne Alois oder Marga ................... F

= Auf meinen Urlaub mit meinen Eltern ich hatte SPAB. in diesem Sommer war ich mit meinen Eltern und meinem Cousin in Chalkidiki. Ich hatte geschwommen, hatte ich Spaß, und ich spielte mit meiner Cousine. Ich war in der Natur reiten. Dort Meine Cousine ein Haus mit einem Kamin, dass sie alle im Winter und Sommer zu sammeln hat. und haben immer Spaß zusammen.Ich hatte frustucken morgen.ich hatte all morgen lange schlafen und i hatte mein zu mittag essen on abend. ich haben gekauft souvenir for mein freund ,und i haben ausgehen for ihre .Und ein feuer gemacht on nach Hause. ihr weschelten to segeln .Und wie has basketball gespielt ,haben Bucher geliest und has freunde getreft =

= = 18. Stunde - 9.11.2011

και άλλοι ερωτήσεις απο το πρώτο μισό του κειμένου
17. Stunde - 8.11.2011 Εκδρομή στο πολεμικό μουσείο

16. Stunde - 2.11.2011 Βρίσκω τι σημαίνει hur=HUR και κάνω αντιγραφή το κειμένου και μετάφραση μέχρι το was nicht

15. Stunde - 1.11.2011

α) Βρίσκουμε την απάντηση στο γρίφο που μας έδωσε η κυρία: Ein Mann ist in Jahr 50 vor Christus geboren und 50 nach Christus gestorben. Wie alt ist er gestorben? β) Διαβαζουμε το λεξιλόγιο που βρίσκεται στο φυλλάδιο με τον Bertolt Brecht. = = = 14. Stunde - 26.10.2011 = = = = 13. Stunde - 25.10.2011 = =<span style="color: #44caca; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; font-size: 18.66px;">Fδιακοπες =
 * <span style="color: #44caca; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; font-size: 18.66px;">διακοπες **

12. Stunde - 19.10.2011 <span style="color: #44caca; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; font-size: 18.66px;">κειμενο Bertolt Brecht

= 11. Stunde - 18.10.2011 = = = = υπογραμιζουμε τα ρηματα [τα βοηθητικα και της μετοχες]στην φωτοτυπι που μας εδωσε η κυρια : = ==== Bertolt Brecht __wurde__ im Jahr 1898 in Augsburg __geboren__. 1917 __hat__ er das Studium der Medizin und der Naturwissenschaften in München**__aufgenommen__**. Er **__war__** aber kein guter Student, denn er wollte in erster Linie als Literat arbeiten. 1922 **__hat__** er sein erstes Theaterstück**__geschrieben__**. Der Titel **__war__**: „Trommeln in der Nacht“. 1924 **__ist__** er nach Berlin **__gezogen__** und __**hat**__ dort am Deutschen Theater **__gearbeitet__**. 1928**__hat__** er die „Dreigroschenoper“ **geschrieben**. Sie gilt als das erste Stück des epischen Theaters. ====

==== Am 28. Februar 1933, einen Tag vor dem __Reichstagsbrand__, __**hat**__ Brecht zusammen mit seiner Familie Deutschland **__verlassen__**. Er **__war__** erst in Prag, dann in Wien, dann in der Schweiz und schließlich in Dänemark. In dieser Zeit **__hat__** er viele Gedichte __**geschrieben.**__ Fast alle sind gegen Faschismus. 1940 **__sind__** die deutschen Truppen in Dänemark und Norwegen __**einmarschiert**__. Brecht **__ist__** daraufhin nach Finnland**__übergesiedelt__**. Dort **__hat__** er 1941 sein Theaterstück „Mutter Courage und ihre Kinder“ **__geschrieben__** und **__ist__** dann nach Amerika__**übergesiedelt**__. Nach dem Zweiten Weltkrieg **__ist__** er nach Ostberlin **__zurückgefahren__** und **__hat__** das Berliner Ensemble **__gegründet.__** In den Folgejahren **__hat__** er für den Frieden __**gekämpft**__. 1955 **__hat__** er dem Deutschen Friedensrat eine Petition **__übergeben__**. 175.000 Menschen **__haben__**diese Petition **__unterschrieben__**. Sie **__war__** gegen die Aufnahme der Bundesrepublik Deutschland in das NATO. ====

==== Brecht **__ist__** am 14. August 1956 an den Folgen eines Herzinfarkts __**gestorben.**__ ====

= 10. Stunde - 12.10.2011 = = arbeitsbuch : = = Seit**e** ** n 9 Übung 7 **=

= Seit**e** ** n 10 Übung 8 **= = Seit**e** ** n 16, 17 **=

=<span style="background-color: #ffff00; color: #800080; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; font-size: 20.5pt;">9. Stunde - 11.10.2011 = = =


 * ** Ich habe nichts gemacht ** || ** Ich mache nichts ** || ** Er macht nichts ** ||
 * ** Erst haben sie den Juden geholt ** || ** Erst holen sie den Juden. ** || ** Erst holen sie den Juden. ** ||
 * ** Ich habe **** nichts gemacht ** || ** Ich mache nichts. ** || ** Er macht nichts. ** ||
 * ** Es ging ja nicht um mich ** || ** Es geht ja nicht um mich ** || ** Es geht ja nicht um ihn. ** ||
 * ** Dann haben sie den Linken geholt ** || ** Dann holen sie den Linken. ** || ** Dann holen sie den Linken. ** ||
 * ** Ich habe nichts gemacht ** || ** Ich mache nichts. ** || ** Er macht nichts. ** ||
 * ** Es ging ja nicht um mich ** || ** Es geht ja nicht um mich ** || ** Es geht ja nicht um ihn. ** ||
 * ** Dann haben sie den Nachbarn geholt ** || ** Dann holen sie den Nachbarn. ** || ** Dann holen sie den Nachbarn. ** ||
 * ** Ich habe nichts gemacht ** || ** Ich mache nichts. ** || ** Er macht nichts. ** ||
 * ** Es ging ja nicht um mich ** || ** Es geht ja nicht um mich ** || ** Es geht ja nicht um ihn. ** ||
 * ** Dann haben sie mich **** geholt. ** || ** Dann holen sie mich. ** || ** Dann holen sie ihn. ** ||
 * ** es war aber niemand mehr da, ** || ** Es ist aber niemand mehr da, ** || ** Es ist aber niemand mehr da, ** ||
 * ** der mir helfen **** konnte. ** || ** der mir helfen konnte. ** || ** der ihm helfen konnte. ** ||
 * ** Dann haben sie mich **** geholt. ** || ** Dann holen sie mich. ** || ** Dann holen sie ihn. ** ||
 * ** es war aber niemand mehr da, ** || ** Es ist aber niemand mehr da, ** || ** Es ist aber niemand mehr da, ** ||
 * ** der mir helfen **** konnte. ** || ** der mir helfen konnte. ** || ** der ihm helfen konnte. ** ||
 * ** der mir helfen **** konnte. ** || ** der mir helfen konnte. ** || ** der ihm helfen konnte. ** ||

<span style="color: #517e8a; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 18.66px;">Wo war Andreas in den Ferien? <span style="color: #517e8a; font-family: Arial,sans-serif;">er war auf der Insel of Paros.

<span style="color: #517e8a; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 18.66px;">Warum haben Andreas, Marie-Christine und Carmen auf Paros gearbeitet? Weil der Opa von Antreas und Maria-Christine viele Tiere hat.

<span style="color: #517e8a; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 18.66px;">Was für Tiere hat Andreas Opa? <span style="color: #517e8a; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 18.66px;">Er hat besonders Ziegen, Schafe und Hühner.

<span style="color: #517e8a; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 18.66px;">Was machen die Tiere, wenn sie Hunger haben? <span style="color: #517e8a; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 18.66px;">Die wollen fressen.

<span style="color: #517e8a; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 18.66px;">Warum hatten Andreas und die Anderen viel zu tun? <span style="color: #517e8a; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 18.66px;">Weil der Opa von Antreas krank war.

<span style="color: #517e8a; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 18.66px;">Wie waren die Ferien auf Paros? <span style="color: #517e8a; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 18.66px;">Sie waren toll

<span style="color: #517e8a; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 18.66px;">Wie geht es dem Opa jetzt? <span style="color: #517e8a; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 18.66px;">Es geht ihm schon viel besser.

<span style="color: #517e8a; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 18.66px;">Was haben Andreas und die Anderen jeden Nachmittag gemacht? <span style="color: #517e8a; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 18.66px;">Sie haben Schwommen

= = =<span style="background-color: #ffff00; color: #800080; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; font-size: 20.5pt;">8. Stunde - 5.10.2011 = Perfektbildung Wir bilden das Perfekt mit einem Hilfsverb und dem Partizip II.
 * ** Hilfsverb ** || Partizip Perfekt (PII) ||
 * ** haben ** || ge + 3. Person Singular Präsens ||
 * ** sein ** ||^  ||

** er hat ** || ** Präteritum ** ** er ** || ** Griechisch ** || Μετάφρασε!
 * ** Infinitiv ** || ** Perfekt **
 * haben ||  || hatte || έχω ||
 * sein ||  || war || είμαι ||
 * lachen || gelacht ||  || γελώ ||
 * angeln || geangelt ||  || ψαρεύω ||
 * frühstücken || gefrühstückt ||  || τρώω πρωινό ||
 * kaufen || gekauft ||  || αγοράζω ||
 * zelten || gezelten ||  || κατασκηνώνω ||
 * füttern || gefüttert ||  || ταΐζω ||
 * sauber machen || sauber gemacht ||  || καθαρίζω ||
 * hören || gehört ||  || ακούω ||
 * lesen || gelesen ||  || διαβάζω ||
 * lesen || gelesen ||  || διαβάζω ||

=
<span style="color: #c00000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14pt;">In den Ferien war ich auf Paros. Ich hatte viel Spaß. Ich war mit meinen Eltern und meiner Schwester. Mein Vater hat geangelt und wir die Tiere gefüttert. Meine Schwester hat Krimis gelesen und ich habe Musik gehört. Einmal haben wir am Strand <range type="comment" id="492127">gezeltet. Es war sehr romantisch.Ich habe <range type="comment" id="400087">ein Hut gekauft und meine Schwester hat <range type="comment" id="158942">eine Tasche gekauft. <range type="comment" id="721613">Wir haben viel gelacht. Nächstes Jahr fahren wir wieder zu unseren Großeltern. Sie haben einen großen Bauernhof mit vielen Tieren. ======

= = =<span style="background-color: #ffff00; color: #800080; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; font-size: 20.5pt;">6. Stunde - 28.9.2011 = =<span style="color: #ff0000; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; font-size: 18pt;">εκδρομή = =<span style="background-color: #ffff00; color: #800080; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; font-size: 20.5pt;">5. Stunde - 26.9.2011 = 1. Für wen kaufen Frau Alexiou und Carmen Souvenirs? Sie kaufen Souvenirs für //die Eltern// von Carmen 2. Wo zelten die Familie Alexiou und Carmen? Sie //zelten eine Nacht Strand// 3. Wann feiert die Oma ihren Namenstag? Sie // feiert ihren Namenstag am 15.08 // 4. Was liest Maria-Christine am Strand? Sie // liest einen Krimi // 5. Was kaufen Frau Alexiou un <span style="background-color: white; display: block; font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px;"> Korrektur d Carmen in der Stadt? Sie // kaufen Souvenirs // 6. Was macht Herr Alexiou? Er // angelt //

=<span style="background-color: #ffff00; color: #800080; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; font-size: 20.5pt;">4. Stunde - 23.9.2011 =

<span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Η ****. Präpositionen – Akkusativ **

<span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Gegen ****, **** Durch **** , **** Für **** und **** Ohne **** und **** Um ** <span style="color: black; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; font-size: 10pt;">**nehmen den Akkusativ fidibum.**

<span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** 1. Ich fahre ohne dich (du) nach Hause. ** <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** 2. Hier ist ein Geschenk für dich (du). ** <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** 3. Ich laufe schnell um das Haus. ** <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** 4. Ich gehe durch die Tür. ** <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** 5. Wir demonstrieren gegen den **** Krieg. **

<span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">**__ I. Wechselpräpositionen __**

<span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Wo? =====> Dativ **

<span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Wohin? =====> Akkusativ **

<span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Dativ - Akkusativ ** <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; font-size: 10pt;">** Das Bild hängt an der Wand. ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; font-size: 10pt;">** Das Buch liegt auf dem Tisch. ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; font-size: 10pt;">** Der Mantel hängt in dem Schrank. ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; font-size: 10pt;">** Die Kommode steht neben dem Bett. ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; font-size: 10pt;">** Das Bild hängt über dem Bett. ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; font-size: 10pt;">** Der Teppich liegt unter dem Bett. ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; font-size: 10pt;">** Die Lampe steht zwischen dem Bett und dem Schrank. ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; font-size: 10pt;">** Der Sessel steht vor dem Schrank. ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; font-size: 10pt;">**Das Tuch hängt hinter der Tür.** ||
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** 1. ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** an = στο, επαφή από όλες τις πλευρές εκτός από επάνω ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Ich hänge das Bild an die Wand. **
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** 1. ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** an = στο, επαφή από όλες τις πλευρές εκτός από επάνω ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Ich hänge das Bild an die Wand. **
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** 2. ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** auf = επάνω στο ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Ich lege das Buch auf den Tisch. **
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** 3. ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** in = μέσα στο ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Ich hänge meinen Mantel in den Schrank. **
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** 4. ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** neben = δίπλα στο ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Ich stelle die Kommode neben das Bett. **
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** 5. ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** über = πάνω από το ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Ich hänge das Bild über das Bett. **
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** 6. ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** unter = κάτω από το ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Ich lege den Teppich unter das Bett. **
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** 7. ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** zwischen = ανάμεσα στο ... ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Ich stelle die Lampe zwischen das Bett und den Schrank. **
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** 8. ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** vor= μπροστά από το ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Ich stelle den Sessel vor den Schrank. **
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** 9. ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** hinter = πίσω από το ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Ich hänge das Tuch hinter die Tür. **

=<span style="background-color: #ffff00; color: #800080; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; font-size: 20.5pt;">3. Stunde - 20.9.2011 = <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** G. Die Präpositionen – Dativ **

= <span style="color: black; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; font-size: 14pt;">Von <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;"> ** Aus **** Bei **** Mit **** Nach **** Seit **** Von **** Zu ** = =<span style="color: black; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; font-size: 14pt;">nimmst immer nur den Dativ, du! =
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** mit = με ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Ich spiele mit dem Ball (der). ** ||
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** nach = προς, μετά ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Ich gehe nach dem Essen (das) ins Kino. ** ||
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** zu = προς, για ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Ich fahre heute zu meiner Oma (meine). ** ||
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** bei = σε (στον κλπ.) ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Mein Bruder ist heute bei meinem Opa (mein). ** ||
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** seit = εδώ και (χρονικό) ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Ich lerne seit einem Jahr (ein) Deutsch. ** ||
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** aus = από (συνήθως κλειστό χώρο) ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Ich komme aus der Schule (die). ** ||
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** von = από (συνήθως θεσμό) ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Ich komme von der Schule (die). ** ||
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** von = από (συνήθως θεσμό) ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Ich komme von der Schule (die). ** ||

=<span style="background-color: #ffff00; color: #800080; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; font-size: 20.5pt;">2. Stunde - 16.9.2011 =

<span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** E. Das Possessivpronomen – Überblick im Nominativ **
 * || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Maskulinum ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Femininum ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Neutrum ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Plural ** ||
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Ich ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** mein ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** meine ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** mein ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** meine ** ||
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Du ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** dein ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** deine ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** dein ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** deine ** ||
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Er ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** sein ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** seine ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** sein ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** seine ** ||
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Sie ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** ihr ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** ihre ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** ihr ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** ihre ** ||
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Es ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** sein ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** seine ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** sein ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** seine ** ||
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Wir ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** unser ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** unsere ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** unser ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** unsere ** ||
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Ihr ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** euer ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** eure ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** euer ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** eure ** ||
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Sie ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** ihr ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** ihre ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** ihr ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** ihre ** ||
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Sie ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Ihr ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Ihre ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Ihr ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Ihre ** ||

<span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Ergänze! **


 * 1) <span style="color: red; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">1. Das ist mein Ball. (ich)
 * 2) <span style="color: #0070c0; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">2. Wie heißt dein Bruder? (du)
 * 3) <span style="color: #00b050; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">3. Ist euer Schulhof groß? (ihr)
 * 4) <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">4. Ihr Vater ist Lehrer. (sie, Singular)
 * 5) <span style="color: #e36c0a; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">5. Sein Freund heißt Max. (er)
 * 6) <span style="color: #cc00cc; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">6. Unser Mathematiklehrer ist sehr nett. (wir)
 * 7) <span style="color: #ff3399; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">7. Wie heißt Ihr Hund? (Sie)
 * 8) <span style="color: #cc00cc; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">8. Unser Haus ist nicht groß. (wir)
 * 9) <span style="color: #0070c0; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">9. Wie heißt deine Lieblingssängerin? (du)
 * 10) <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">10. Ihre Katze heißt Flora (sie, Singular).
 * 11) <span style="color: red; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">11. Meine Mutter ist Sekretärin. (ich)
 * 12) <span style="color: #0070c0; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">12. Wo sind deine Schulsachen? (du)
 * 13) <span style="color: #00b050; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">13. Eure Möbel sind sehr schön. (ihr)
 * 14) <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">14. Ihr Hobby ist Schwimmen. (sie, Singular).
 * 15) <span style="color: red; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">15. Mein Auto ist rot. (ich)
 * 16) <span style="color: red; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">16. Meine Eltern sind Lehrer. (ich)
 * 17) <span style="color: #e36c0a; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">17. Seine Großeltern wohnen auf Paros. (er)
 * 18) <span style="color: teal; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">18. Ihr Vater pendelt zwischen Berlin und Hamburg. (sie, Plural)
 * 19) <span style="color: #00b050; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">19. Eure Schule ist schön. (ihr)
 * 20) <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">20. Ihre Geschwister sind Zwillinge. (sie, Singular).
 * 21) <span style="color: teal; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">21. Ihre Eltern kommen aus Österreich. (sie, Plural).
 * 22) <span style="color: #e36c0a; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">22. Seine Musiklehrerin ist jung und hübsch. (er)
 * 23) <span style="color: #00b050; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">23. Ist mein Auto blau? (ihr)
 * 24) <span style="color: #ff3399; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">24. Wie heißt Ihre Tochter? (Sie)
 * 25) <span style="color: #00b050; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">25. Wie groß ist deine Klasse? ( du )

<span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">**__ F. Das Personalpronomen __**
 * ** Nominativ ** || ** Dativ ** || ** Akkusativ ** ||  ||   ||
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** ich ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** mir ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** mich ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Das bin ich, du siehst mich, du hilfst mir. ** ||
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** du ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** dir ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** dich ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Das bist du, ich sehe dich, ich helfe dir. ** ||
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** er ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** ihm ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** ihn ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Das ist er, sie sieht ihn, sie hilft ihm. ** ||
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** sie ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** ihr ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** sie ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Das ist sie, er sieht sie, er hilft ihr. ** ||
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** es ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** ihm ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** es ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Das ist es, sie sieht es, sie hilft ihm. ** ||
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** wir ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** uns ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** uns ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Das sind wir, ihr seht uns, ihr helft uns. ** ||
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** ihr ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** euch ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** euch ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Das seid ihr, wir sehen euch, wir helfen euch. ** ||
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** sie ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** ihnen ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** sie ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Das sind sie, ihr seht sie, ihr helft ihnen. ** ||
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Sie ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Ihnen ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Sie ** || <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Das sind Sie, wir sehen Sie, wir helfen Ihnen. ** ||  ||

<span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** Ergänze! **

<span style="color: black; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">1. Ich helfe dir (du) und du hilfst mir (ich). <span style="color: black; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">2. Ich zeige ihm (er) meinen Computer. <span style="color: black; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">3. Er zeigt Ihr (sie, Singular) seine Briefmarkensammlung. <span style="color: black; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">4. Wir zeigen Euch (ihr) unser Haus und ihr zeigt uns (wir) euren Garten. <span style="color: black; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">5. Ich schenke ihm (es) einen Hut. <span style="color: black; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">6. Sie schenkt mir (ich) eine Tasche. <span style="color: black; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">7. Ich gebe Ihnen (Sie) meinen Kuli.

=<span style="background-color: #ffff00; color: #800080; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; font-size: 20.5pt;">1. Stunde - 14.9.2011 = <span style="color: black; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; font-size: 16pt;">Klasse B – Grammatik im Überblick

<span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">1. **__Der bestimmte Artikel__**


 * || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** Maskulinum ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** Femininum ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** Neutrum ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** Plural ** ||
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">**Nominativ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** der ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** die ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** das ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** die ** ||
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">**Dativ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** dem ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** der ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** dem ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** den ** ||
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">**Akkusativ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** den ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** die ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** das ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** die ** ||

<span style="color: #0070c0; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">Der **Lehrer** ist im Lehrerzimmer. <span style="color: #0070c0; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">Der Lehrer hilft dem **Schüler**. <span style="color: #0070c0; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">Siehst du den **Lehrer**?

<span style="color: red; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">Die **Lehrerin** ist im Lehrerzimmer. <span style="color: red; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">Die Lehrerin hilft der **Schülerin**. <span style="color: red; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">Siehst du die **Lehrerin**?

<span style="color: #00b050; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">Das **Kind** ist zu Hause. <span style="color: #00b050; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">Die Mutter hilft dem **Kind**. <span style="color: #00b050; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">Siehst du das **Kind**?

<span style="color: #7030a0; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">Die Lehrerinnen sind im Lehrerzimmer. <span style="color: #7030a0; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">Die Lehrerinnen helfen den Lehrern. <span style="color: #7030a0; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">Siehst du die Lehrerinnen und die Lehrer im Lehrerzimmer?

<span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** B. Der unbestimmte Artikel **
 * || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** Maskulinum ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** Femininum ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** Neutrum ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** Plural ** ||
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">**Nominativ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** ein ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** eine ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** ein ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** - ** ||
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">**Dativ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** einem ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** einer ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** einem ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** - ** ||
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">**Akkusativ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** einen ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** eine ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** ein ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** - ** ||

<span style="color: #0070c0; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">Ein **Lehrer** ist im Lehrerzimmer. <span style="color: #0070c0; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">Der Lehrer hilft einem **Schüler**. <span style="color: #0070c0; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">Gibt es hier einen **Lehrer**?

<span style="color: red; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">Eine **Lehrerin** ist im Lehrerzimmer. <span style="color: red; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">Die Lehrerin hilft einer **Schülerin**. <span style="color: red; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">Gibt es hier eine **Lehrerin**?

<span style="color: #00b050; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">Ein **Kind** ist im Schulhof. <span style="color: #00b050; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">Die Kindergärtnerin hilft einem **Kind**. <span style="color: #00b050; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">Gibt es hier ein **Kind**?

<span style="color: #7030a0; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">Im Lehrerzimmer sind - Lehrer und - **Lehrerinnen**. <span style="color: #7030a0; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">Lehrerinnen helfen - **Schülern**. <span style="color: #7030a0; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">Gibt es hier - **Kinder**?

<span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">** C. Der Negationsartikel ** <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">**Akkusativ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** keinem ** **keinen** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** keiner ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** keine ** ||  || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** keinem ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** kein ** ||   || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** keinen ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** keine ** ||   ||
 * || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** Maskulinum ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** Femininum ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** Neutrum ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** Plural ** ||
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">**Nominativ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** kein ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** keine ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** kein ** || <span style="display: block; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif; text-align: center;">** keine ** ||
 * <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">**Dativ**

<span style="color: #0070c0; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">Im Lehrerzimmer ist kein **Lehrer**. <span style="color: #0070c0; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">Der Lehrer hilft keinem **Schüler** beim Test. <span style="color: #0070c0; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">Siehst du keinen **Lehrer**?

<span style="color: red; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">Im Lehrerzimmer sitzt keine **Lehrerin**. <span style="color: red; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">Die Lehrerin hilft heute keiner **Schülerin**. <span style="color: red; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">Siehst du keine **Lehrerin**? Wo sind sie denn alle?

<span style="color: #00b050; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">Kein **Kind** ist zu Hause. <span style="color: #00b050; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">Die Mutter hilft keinem **Kind**. <span style="color: #00b050; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">Siehst du kein **Kind** auf der Straße?

<span style="color: #7030a0; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">Im Lehrerzimmer sind keine Lehrerinnen, keine Lehrer und natürlich keine Schüler. <span style="color: #7030a0; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">Lehrerinnen helfen keinen Lehrern. <span style="color: #7030a0; font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">Siehst du keine Lehrerinnen und keine Lehrer im Lehrerzimmer?